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学者：中国应学当日本的学生 中美抗衡提法搞笑
GDP只能大概描述增长状况，既不代表进步，也不代表软实力。
中国模式像是一个大胖子，筋骨没增加，只是体积在增加，GDP高了，可风险仍在。
42岁的李克在国外比国内的知名度大得多，作为杨小凯先生的弟子，他是当代“新兴古典经济学”的代表学者之一。在这个非主流学派中，已出了两位诺贝尔经济学奖获得者。
新兴古典经济学关注制度对经济的影响，但从美国遥望中国，总会有太多的感慨与无奈。凝望地图上太平洋遥远的两岸，于是，李克发现了日本。
中日毗邻而居，文化传统渊源甚深，可为何在现代化的道路上，差异如此巨大？
2000年，日本高校更多面向欧美，抱着要弄清问题就必须实地考察的念头，2003年，李克成为日本大学的教授，将近8年的思考与体验，整合成《经济转型，产业升级》，它看上去很浅近，仿佛普通商业教材，但它背后的苦心，能品出来的人却并不多。
“中国给日本当了1千多年的老师，现在我们应学会当日本的学生。”在李克看来，未来5年是一个关键期，中国经济能否突围在此一举，时代将我们逼入了新的角落里，而当年日本人也曾面对过相似的难局。
他山之石，可以攻玉。关键在于我们是否有足够的理性与雄心，超越历史恩怨，复归韬光养晦。在李克看来，时代正考验着中国人，能否无愧于历史，就在我们当下的每一次选择中。
不要加班费的日本人
北京晨报：从美国到日本，您当时的感受是什么？
李克：非常震撼。此前对日本经济模式、产业政策、管理方法、贸易理论等有了解，可置身其中，才真正感悟到日本产业为何优秀。首先，日本有一套完整的“工作伦理”，从内部环境到外部培训，周到而完善，相比之下，中国企业不够敬业，形象工程太多；第二，日本中小企业技术等级非常高，过去知道日本货质量好，但只关注它的大品牌，但实际上日本的核心竞争力源于中小企业，在顶尖技术、质量标准方面，它们有一整套经验；第三，人的素质非常高，去日本前，受国内舆论影响，我对日本也有很多负面看法，可后来明白了，当代日本人的教育、素养、专业精神确实令人敬佩，东京晚上10至11点，办公楼依然灯火通明，经济大环境不好，员工拼命加班也没有加班费，可见他们对企业的忠诚和敬业精神了。
北京晨报：是什么原因造就了日本的优势？
李克：教育。明治维新后日本对教育高度重视，58%的人受过高等教育，排名世界第一，这不仅推动产业发展，也提升了国际形象，日本人在大地震中表现出来的淡定与秩序，给世界留下深刻印象。
日本衰退了吗？
北京晨报：只读国内媒体，会觉得日本正在衰退中挣扎。
李克：中国现在有日语背景的人很多，但观察太肤浅，许多所谓的专家只会就现象谈现象。上世纪90年代，日本经济确实遭遇了挫折，但这推动了日本深刻转型，被称为“第二次明治维新”。今天日本政府文件中已没有产业政策这个词了，日本脱离了自上而下的发展模式，日本国民也有意识地在改变自民党一党独大的局面，致力于打造一个服务型政府。今天日本NPO、NGO作用凸显，在意识形态上，公民权与妇女权迅速提升。日本已为进一步腾飞打下基础，经济虽停滞，但有许多优秀的企业人才，有对世界产业有影响力的技术与标准，此外还有许多优秀的企业，相比之下，我们把持的国际产业标准有多少？领先技术有多少？两只手就能数出来。总之，我们目前的核心竞争力无法与日本相提并论。
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